【白夜谈】稍微安利一下《侠隐阁》
五一假期，我玩的唯一一款游戏就是河洛工作室的新作《侠隐阁》。
尽管这家工作室的上一部作品《河洛群侠传》得到的评价不算太高，我还是更习惯于往好的一面想——没准他们下一部游戏就能吸取教训呢？
很庆幸，玩家们和河洛工作室似乎都是这么想的。游戏上线一个星期后，《侠隐阁》在Steam上已经积攒了一万多篇评测，目前状态为“特别好评”。就目前的完成度来看，游戏的质量确实也不错。
关于它更具体的设计与特色，我们会在后续的内容中详细介绍，今天的栏目是“白夜谈”，所以我想聊聊更感性也更个人的看法。
老实说，决定购买的那一刻我依旧很不安，生怕它会重蹈《河洛群侠传》的覆辙，这种感觉在刚进入游戏的前20分钟尤为浓烈。
无法转动的视角、晦涩的属性描述以及依旧略显粗糙的战斗界面，都让人嗅出一丝偷工减料不思悔改的味道
在一篇更加客观专业全面的评测文章里，“玩家评价的导向”、“细节和整体玩法的权衡”都是可以单独拎出来细讲的东西，但作为一名玩家，就《侠隐阁》而言，我只有一句话可以告诉大家：“这个就是我理想中的武侠学院。”
用感性的话概括，《侠隐阁》最大优点就是它给了我更强的代入感。什么是代入感？就是它真的让我感觉“自己就是一个大学生，只不过上的是武侠学院”。
相比很多武侠类游戏，《侠隐阁》显得更加亲切。它的养成系统不再是经典武侠作品里的门派拜师学艺，而是现代教育语境里的“学院”。玩家能自由选择流派、导师 ，自由选择想要修习的武功；玩家和同门师兄弟的关系，也更像是同学关系，而不是长幼有序的“大师兄”、“二师兄”。
把各种各样的题材套上“学院”的皮，已经是当代商业文娱作品的常见做派了。
无论是以魔法为题材的《哈利波特》，还是热血漫中的《火影忍者》，再到最新一代《火焰纹章》，他们的共同点都是用“学校”把异质化的题材包装了起来。
尽管对于现实里的学校，大家的态度比较复杂，但学校的运作方式和人际关系却是我们每个人最为熟悉，也最容易产生共鸣的。举个例子，如果没玩过游戏，也许你不明白什么是“侠隐阁夏校”，什么是“传书”，但如果把它解释成“期中考试”和“课外实践”，就亲切多了。
对我来说《侠隐阁》就是这样的游戏，也许很多人读过金庸，看过武侠；大部分人也经历过校园生活，但真正把两者结合、系统完善且要素齐全的“武侠学院”，之前还是很少见的。
即使是在河洛的“侠客”系列中，我们看到的依旧是人数有限的“门派”，以及“拜师学艺，闯荡江湖”这种在武侠作品中常见的概念；而到了《侠隐阁》，河洛却开始把普通游戏中的“Boss战”、“支线任务”、“技能修炼”等要素都包装成更具学院风的“夏校”、“传书”、以及“课堂”。
甚至到了当前版本的末尾，游戏因为还处在抢先体验阶段（也就是没做完），而不得不结束时，游戏给出的解释剧情也是“学校正在放寒假，同学和老师都回家过年了所以暂时告一段落”这样的理由。
当然，对于我来说，目前的《侠隐阁》最重要的问题也是这个：寒假什么时候才能结束？只有到那天，河洛交出的答卷才算是填完了。