教育部首批！海南枫叶获评全国中小学科学教育实验校
近日，教育部公布首批“全国中小学科学教育实验区、实验校”名单，海南枫叶国际学校以科学创新空间的打造、学生科学教育环境的创设、多学科跨学科的融合教育、课外科学教育资源的开发、STEAM课程、Chat GPT AI科学智能实验室等亮点特色荣登榜单，摘得“全国中小学科学教育实验校”殊荣。
打造科学创新空间
学校打造了多间针对于不同综合类科学的教室及社团活动室。如小学的科学教室，初中的科学活动中心，国际高中的STEAM教室、航模社活动教室、Chat GPT AI科学智能实验室和创新智慧录播教室等。
为了使学生可以站在科技的最前沿，用最先进的科学技术学习最前沿的科学技能，学校紧随科技发展的步伐，引入了Chat GPT AI科学智能学习系统和创新智慧录播教室，下一步将用现代化高精尖科技来助力学生的学习，提高学习效率。
科学教育跨文化交流
学校打造的创新智慧录播教室，将用于与海外姐妹学校的科学教育互动，平时的教学互动和沟通交流就可以通过智慧录播教室来实现。此外，录播教室还可以进行校际时时互动、名师公开课、线上课学习等，从而实现“智慧化的无界限学习”，提升教学质量。
馆校结合助力科学教育
利用各种社会资源开展科学教育，学校与文昌卫星发射基地签订合约作为枫叶学生的定点学习基地。学校定期组织学生前往文昌卫星发射基地进行表演、观看卫星发射，使学生保持对知识的渴望，保持对科学和探索宇宙的兴趣。
校外科学教育资源的开发
学校初小学在完成国家科学课程的同时，积极开发课外科学教育资源，结合校本课拓展科学课品类，为学生提供了丰富的科学教育类选修课让学生选择，如创客小实验、编程、科学创意手工制作、STEAM科学教育等都是学生十分喜爱的科学课程。
课程融合创新彰显科学教育的张力
学校开设STEAM科学融合课程，将科学（Science），科技（Technology），艺术（Arts），工程（Engineering）与数学（Mathematics）五门学科课程进行融合。每年定期举办2次STEAM Fair科学展，集中汇报展示学生在STEAM课程中取得的成果，让学生现场演示并讲解。
课堂方式创新打造探究实践式课堂
学校致力于打造探究实践式课堂，鼓励学生去探究、去寻找解决方案。课堂上，老师布置的是项目式作业，需要学生小组分工协作，收集资料、进行数据筛选、提出假设、编写设计、制作实验用具、观察实验过程、收集并分析实验数据、制作课件和成果展示等。
科学教育成果显著获殊荣
近年来，学校在课程创新、活动创新、模式创新、评价方式创新等方面特色凸显，2024年1月获评海南省创新实验空间示范校称号。
学校获评为“全国青少年校园足球特色学校”和“海口市帆船帆板运动特色学校”，学校师生在科学教育各级各类大赛中屡获殊荣，如：海南枫叶初中张端祥同学曾获“全国青少年信息素养大赛”海南赛区一等奖和全国总决赛三等奖。海枫初中李家宝、李春扬同学荣获第十三届海南省青少年机器人竞赛初中组冠军……
海南枫叶国际学校将以此荣誉为契机，落实培养未来科技创新型人才的目标，通过持续完善科学教育的组织保障体系，加强科学教育的规划建设，推进科学教育的创新发展，努力打造科学教育的品牌和特色，为建设科技强国作出更大的贡献。（供稿/ 海南枫叶国际学校）