故宫博物院联合“思源工程”发起“中华文明探源大课堂”公益项目
12月21日，在中华思源工程基金会理事长陈昌智的关心领导下，中华思源工程基金会与故宫博物院签订战略合作协议，并全力推进实施“思源·中华文明探源大课堂”公益项目等事宜。故宫博物院院长王旭东出席并见证签约；中华思源工程基金会副理事长兼秘书长李晓林博士，故宫博物院副院长朱鸿文出席并致辞。
朱鸿文副院长在致辞中谈到，多年来故宫博物院坚持通过文化教育事业，引领青少年传承和弘扬中华优秀传统文化。本次故宫博物院与中华思源工程基金会的合作，将通过开设融合故宫特色的优质传统文化教育课程、进行相关师资队伍的培训、向青少年提供到故宫学习的机会等多种方式，为解决欠发达地区中小学传统文化资源匮乏的问题，助力乡村振兴，提升文化自信，推动文化繁荣，建设文化强国做出自己的一份贡献。
李晓林秘书长在致辞中表示，多年来，为传承、保护和弘扬中华优秀传统文化，中华思源工程基金会积极联合故宫博物院等社会各界，开展“故宫小书包”、“非遗教室”、“文物守护计划”、“墨香校园”等公益项目，取得了显著的成果；同时，根据中小学传统文化教育的需求，凝心聚力，以更加丰富多彩的方式，不断推动传统文化教育均衡、高质量的发展。
李晓林秘书长介绍，本次中华思源工程基金会联合故宫博物院，共同发起“思源·中华文明探源大课堂”公益项目，将中华优秀传统文化充分融入课堂教学，旨在解决欠发达地区的中小学传统文化教育资源匮乏等问题，帮助广大中小学生接受中华优秀传统文化的熏陶，树立健康向上的审美观和正确的价值观、培养民族自豪感和凝聚力。
李晓林秘书长说：“我相信，在故宫博物院、中华思源工程基金会以及社会各界共同努力下，‘思源·中华文明探源大课堂’公益项目一定能够为偏远地区中小学校带去融合故宫博物院丰富素材的传统文化教育课程，不断推动中华优秀传统文化进校园，不断为培养中华优秀传统文化的传承者和弘扬者作出新的更大贡献。”
据了解，“思源·中华文明探源大课堂”是由中华思源工程基金会在综合物质资助、硬件改善类型的教育帮扶经验，在满足社会需求、结合青少年学习特点的基础上创新设立公益项目，以提供文化的滋养与浸润、智慧的开发与启迪、能力的培养与锻炼为目的，通过开展探究式学习活动，促进传统文化教育资源薄弱地区以及“优秀传统文化进校园”政策落实相对困难的地区改善教育环境，丰富教学资源，培养中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。