江苏南京：“每天一节体育课”正在落实

□南京日报/紫金山新闻记者王怀艳钱红艳

9月2日，南京各中小学迎来秋季学期开学首日。当天一早，南京日报记者赶赴南京秦淮、雨花台、江宁、溧水等区，实地探访各校园内新学期的新变化。

9月2日，南京建邺区致远外小的学生正在操场上上体育课，该校从今年秋季入学开始，每天为学生开设一节体育课。 通讯员 吕程 南京日报/紫金山新闻记者 冯芃 摄

新学校：全市15所新建校已启用

9月2日13:00，室外温度超30℃，而南京市汇通路小学202教室内却一片清凉，30多名刚从幼儿园毕业的“小毛头”正享受空调带来的凉意，趴在各自的座位上小憩。

汇通路小学是本学期新启用的学校，占地面积约2.73万平方米，位于南京江宁区泰麟路。学校计划办学规模为5轨30个班，目前已招收2个班63名一年级新生。

记者在现场看到，新学校是一个三进5层楼的建筑群，其整体设计从高空俯瞰就像是一艘巨大的海轮，寓意孩子们在知识的海洋扬帆起航。多媒体大礼堂、室内篮球场、室外足球场等基础设施一应俱全。

据悉，新学期南京共有15所义务教育阶段新学校（校区）投入使用，涉及7个区。这些学校不但建有报告厅、体育馆、各类功能室等，设施齐全先进；还配备护眼灯、可调节桌椅、智慧黑板等设施，充分满足师生教学和生活需求。

新课堂：“每天一节体育课”在落实

“好，蔡雨桐，用力蹬伸向下跳，注意屈膝缓冲。”2日14:00许，在溧水区实验小学中山东路校区，40多名三（2）班的孩子们正在上一节全新的体育与健康课——基础体适能课。体适能是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感到疲劳，同时有余力享受休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力。

本节基础体适能课和一般体育与健康课前面的热身、中间单个动作的技能教学分层练习、最后放松的节奏不同，它依托平衡木、云梯、登高台等器材逐步提升学生平衡、悬垂、跳跃、支撑、攀爬、滚翻等能力，全方位提升身体素质。刚被体育老师李东仁肯定的蔡雨桐同学，就非常利落地完成了10米助跑，攀爬上1.75米高的弧形登高台，再从台上跳下来，屈膝缓冲。“新体育课学生可根据个人兴趣和能力，随意组合动作，这更能激发他们参与运动的兴趣。”李东仁说。

本学期起，南京市将在鼓楼、六合、栖霞、溧水4个区试点小学每天一节体育课。溧水区实验小学校长徐陆生介绍，新规实施后，学校研发了十多个“菜单式”体育课教程。该校原1—2年级每周安排4节体育课，原3—6年级每周安排3节体育课，新规执行后，1—2年级就每周增加了1节课，3—6年级每周增加了2节体育课。比如，1—2年级将原先每周一节班会课调整为体育课，由班主任带领孩子们上基础体适能体育课，让孩子们在运动中凝班魂、润童心。“如今，我校已基本落实让孩子每天阳光运动一小时的目标。”徐陆生说。

到2025年秋季学期，我省将做到“小学每天一节体育课”全省小学全覆盖。

昨日，南京市星瀚小学师生在操场上举行开学典礼升国旗仪式。 通讯员 汪梦娇 南京日报/紫金山新闻记者 徐琦 戚珂嘉 摄

新探索：一批学校探索“人工智能+教育”

昨天一大早，游府西街小学的孩子们入校时发现，在校门口迎接他们的不仅有老师，还有一个活泼好动的机器人“宾果”。“同学们大家好，欢迎回到校园，祝大家健康成长、开心学习！”“宾果”和孩子们打着招呼，引来一群孩子围观。

“你叫什么名字？”“能不能跳个舞？”孩子们开心地和“宾果”互动，校园里顿时热闹起来。

学校相关负责人说，“宾果”是新学期学校引进的一个教育机器人，可以通过电脑进行编程，给它设定动作、曲目、说话的内容等，连接网络以后，还可以跟学生互动对话。后面学校还将把这些呆萌的教育机器人引入课堂，承担助教小老师的角色，帮助孩子更好地学习。“希望孩子们能通过这个小小的机器人，接触人工智能相关知识，培养他们勇于探索、敢于创新的精神。”这位负责人说。

据了解，这个新学期，我市中小学进一步探索“人工智能+教育”，仅建邺区就有33所小学引入机器人助教，建邺区也正式启动人工智能教育实验区建设。另外，作为南京市首批人工智能教育试点校，南京市科利华中学将人工智能课程纳入初一年级课表，每周1课时，共32课时。