建湖县委第五巡察组：线上线下调查 推动“阳光排座”
本文转自：新华日报
“妈妈，我不用伸长脖子看黑板了。”“爷爷，我坐到第一排了，这是教室凳子上的厚垫子，再也用不着了。”“今天调座位了，老师还说会经常调位子呢。”……正值建湖县湖垛路小学放学，在路边不时听到小学生兴奋地向家长诉说他们眼中的“大事”——调座位。
前期，建湖县委第五巡察组常规巡察县湖垛路小学时，聚焦办人民满意的教育，收集到“阳光排座”等政策执行不到位问题。尽管县教育主管部门早就提出“阳光排座”的要求，但湖垛路小学在具体落实时出现偏差，家长反映较为集中。巡察组立即进行深入调查，积极推动“阳光排座”政策落实。
通过线下问卷调查，进行精准把脉。印发2500份《师德师风问题征集表》家长问卷，据统计，共回收2452份，其中，建议类99份，涉及学生座位问题42份。通过排查，家长们对湖垛路小学反映最为强烈的问题就是“阳光排座”执行不到位。
同时进行线上调查，综合汇总比对。利用互联网大数据，在微信群发“师德师风二维码”，邀请学生家长参与线上调查问卷，共有2486人填写，有效答卷2028份。通过后台对调查数据分析汇总，发现反映没有或偶尔“阳光排座”的达427份，占有效答卷的21%。
同步进行座谈了解，促进家校协同。要求校内分3批次召开教师座谈会，60多名教师代表结合自身工作实际，谈对县委主要领导关于教师“十问”的认识和理解，反思身边师德失范行为的警示和教训。校外也分3批次召开家长座谈会，邀请50多名家长代表，征求对师德师风问题整治的建议。
第五巡察组通过“立行立改”方式督促被巡察单位严格落实整改，要求湖垛路小学将“全员育人”“全过程育人”“全方位育人”有关要求落到实处。
“学生的座位调整看似小事，但牵动每个家庭，更体现了群众对教育公平的关切。”建湖县委第五巡察组组长说。
徐洁