让更多孩子“目”浴阳光
本文转自：中国教育报
深圳南山家校医政四方合力，共筑近视防控“坚固防线”——
让更多孩子“目”浴阳光
深圳市南山实验教育集团园丁学校学生通过实体互动游戏，了解近视形成的不良习惯，掌握保护视力的知识。
学校供图
深圳市南山实验教育集团园丁学校学生们在学校健康嘉年华活动中，玩中学，学中玩，乐享健康。学校供图
“嘉年华游戏以闯关的形式，可以让我们在游戏中增长保护眼睛的知识。”在学校一年一度的HSC嘉年华活动中，深圳市南山区南山实验教育集团园丁学校学生李星柏最喜欢“千里眼”游戏。
园丁学校自2017年建校起，就通过“睛”雅环境、“睛”微指导、“睛”准施策、“睛”巧锻炼、“睛”细管理等做法保护学生视力，学生总体近视率呈逐渐下降趋势。
作为全国儿童青少年近视防控试点区，南山区近年来坚持健康第一、预防为主、面向全体、问题导向，筑牢宣传教育、监测预警、行为干预、保障机制四道防线，着力推进综合防控、科学防控、精准防控、有效防控。
预防先行，近视防控观念入脑入心
走进南山区近视防控试点学校近视防控科普小屋，学生们可以通过图片、游戏等，学习健康用眼知识。科普小屋内设有“模拟眼球”教具，孩子们通过教具了解视网膜等在眼球中的位置和结构。在“近视摩天轮”中，学生们体验100度、500度等不同近视度数看事物的效果。
“近视防治，防重于治。我区坚持常态化、专业化、多样化宣传，将‘预防大于治疗’健康理念深植师生家长心中，引导青少年科学用眼，培养良好用眼习惯，让近视防控观念入脑入心入行。”南山区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长杨珺强调，南山区以问题为导向，加强宣传，筑牢眼健康防线。在每年的爱眼日活动中，南山区精心策划手抄报、读写姿势和眼保健操比赛等近视防控知识活动，强化学生近视防控意识。
经过南山区教育局的组织引导，区内学校利用好校园网、广播站、校内电子屏幕等多媒体平台，科普科学用眼知识。在2023年广东省中小学预防近视专题健康教育授课比赛中，南山区在两个组别夺得一等奖第一名，在一个组别获得二等奖。
“上了一节课后，看到这些花草树木，眼睛感觉很放松、很舒服。”下课后，南山区白芒小学学生魏静怡喜欢站在走廊上远眺操场上的树木。凭借丰富扎实的护眼知识和良好的用眼习惯，魏静怡被评为白芒小学“护眼小达人”。
为提供更专业的近视防控指导，南山区联合深圳市眼科医院专家，编著图文并茂的绘本，指引孩子和家长共同爱护视力健康。
科技赋能，监测预警科学精准
孩子每天到教室外放松眼睛，开展户外运动的时间有多长？园丁学校借助智能紫外线监测徽章，实时测量光照强度，收集学生户外光照时间。家长通过绑定徽章编码，可以查看孩子每天的户外运动时长。
南山区教育局联合清华大学深圳国际研究生院、深圳市眼科医院，开发了智能紫外线监测徽章。学生佩戴徽章进行户外运动时，相关动态数据可以实时反馈给学校、教师和家长，督促学生户外运动，降低近视发生率。
南山在南部、北部和中部片区，共选取6所学校，开展紫外线智能校徽管理户外时间项目试点。通过数据对照，经过两年近视干预后的学校相比之前，学生近视率下降4.3%，平均每年下降2.15%。
学生的视力发展是个动态过程，如何进行有效监测、及时预警？作为科技强区，南山区充分利用人工智能技术，积极构建公益性青少年视力筛查工作机制和大数据平台，实现全程信息化管理、数据实时上传、分级风险预警。
南山在园丁学校引入智能视力筛查设备，开展视力筛查试点工作。该区根据不同年龄段学生眼球的发育特点，个性化配备智能视力监测设备。在近视发展关键期全方位监测学生视力、屈光发展情况，努力做到早监测、早发现、早预警、早干预。
为精准开展青少年眼健康管理，南山区教育局与区政数局对接，以学校为单位，联合区卫健局开展学生视力筛查，筛查数据实时上传。“一人一档”建立学生个性化档案，学校、家长查询端口等多方监测，助力开展个性化医学干预及动态管理，全区中小学生眼部健康普查覆盖率、建档率达100%。
精细化管理，家校医政形成合力
“你笑起来真好看，像春天的花一样……”伴随着欢快的歌声，园丁学校学生们做起学校自编的健身操。在园丁学校，孩子们一天的户外运动时间不仅有20分钟的早操、下午40分钟的阳光体育活动，还有跑步、跳绳等运动。
南山区多渠道增加学生户外阳光体育活动时间，并通过努力减少学生的课后作业时间等，积极引导学生养成健康的学习和生活方式。自2007年起，南山就将阳光体育列为推进素质教育的核心工作之一，2024年全区实现每天一节体育课。
在2023年五一假期，白芒小学投入近80万元，对全校教室、功能室和办公室进行灯光改造，更换了671盏护眼灯。“新换的护眼灯，无眩光、无频闪、无蓝光危害、色温适中，可有效降低学生的近视发生率。”白芒小学党支部副书记李捷说，经过一段时间的使用，师生反馈改造后的灯光看起来更舒适，眼睛也不易感到疲劳。
自2012年起，南山区就设置了专项经费，主要用于改进教室采光、黑板、照明设施等，优化视觉环境。下拨5000万元，启动教室照明改造提升工程，努力为学生们创设更良好的视觉环境。
“用眼护眼工作，需要家校合力、双管齐下，共同营造优质、良好的用眼环境，才能更好地为孩子们健康成长保驾护航。”杨珺说，南山着力构建政府主导、学校负责、医疗机构等部门协同的近视防控工作体系，强化近视防控组织保障，形成分工明确、群防群控的眼健康管理体系。
为加强学校近视防控教育，广泛传播近视防控相关知识，南山区教育局联合区卫生健康局，遴选了专家、校长、教师（校医）、家长及学生代表，组建儿童青少年近视防控宣讲团，力促家校医政四方形成合力。宣讲团旨在通过各界人士针对不同问题，多维度开展健康科普宣讲。
【记者手记】
教师、父母结成“同盟军”
做了父母之后，方知孩子健康成长需要父母和教师的倾心投入。带孩子就医时，三甲医院眼科主任医师告诉我，阳光下的户外活动是最好的“近视神药”。学校作为孩子主要活动场所之一，如何用更多阳光照亮孩子的“睛”彩世界？深圳市南山区精准出招，预防为主、监测干预、多方合力。
预防大于治疗，南山区多措并举，教师、父母结成“同盟军”，共同培养孩子良好的用眼习惯。对于部分意识不强的父母，南山区及早监测出孩子视力情况，提醒父母重视孩子的近视预防。
增加孩子的户外运动时间，减轻孩子的课业负担，让孩子拥有充足的睡眠，则是南山区进行干预的有效手段。南山区乃至深圳市正积极推行“一天一节体育课”，很多学校还克服困难，改造校园等，让孩子们课间也动起来。为督促孩子用更多时间“目”浴阳光，南山区还运用科技赋能。
让更多教室拥有阳光般的灯光，南山区很多学校用实践证明，行之有效。这也应该成为很多家庭需要达成的共识。防控近视，需要全方位的手段，更需要家校社协力攻坚。