中职招生火爆的积极信号与理性思考

7月中下旬，安徽滁州一所职校“招生录取完成，比前一年多招了240人。”江苏太仓一职校同样也迎来火热场景，今年招生计划不足2000人，实际报名却超4000人。据8月26日《中国青年报》报道，今年，全国多地中职学校报名火爆，不少学校贴出关闭招生的提示：招生已满，概不招待；有的学校甚至出现家长连夜排队为孩子报名的情况。

多地中职学校报名呈现火爆现象，让人欣喜。但是，必须理性地看到：中职学校要从招生火爆蝶变成办学质量火爆，才是职业教育发展的硬道理。

中职学校招生火爆，一是因为政策支持。新修订的职业教育法把职业教育视为与普通教育平等发展的类型教育，并建立职教高考制度。二是因为社会环境和包容度在发生可喜变化。随着经济发展和产业结构调整、转型，社会对技能型人才需求旺盛，为中职生提供了更多发展空间，“职校生”不再是“差生”的代名词，职校越来越成为制造业人才的摇篮。更多人意识到，掌握一门实用技能，中职生也有较好的发展前景，进而逐渐认可职业教育。

面对招生火爆的良好形势，中职学校要理性认识，不要盲目乐观。部分中职学校报名的火爆，并不能说明中职教育已被广泛认可，更多人选择中职学校主要还是因分数而“迫不得已”，这是客观现实。必须看到，当前的招生火爆，实际上对中职学校的管理和发展提出了重大挑战——如果不能大力提高教育教学质量，这种招生火爆很可能“昙花一现”。

大力提升办学质量和吸引力是职业学校生存的必由之路，需久久为功。前不久，教育部表态，将深化职普融通、产教融合进程，加快构建现代职业教育体系，举办“少而精”的中等职业教育，提升高等职业教育发展的核心办学能力。需要明白的是，“少而精”并非简单减少学校数量，其内核正是注重质量提升和内涵式发展，要求集中资源，加强师资队伍建设，注重校园文化建设和学生综合素质的培养，实现与产业的深度融合。总之，中等职业教育唯有走上高质量发展轨道，才能实现行稳致远，不负职业教育使命。

中职学校招生火爆是一个积极信号，说明中职教育在一定程度上得到了社会的认可。中职学校要在保持良好招生态势的同时注重提升办学质量，致力于培养出高素质的技能型人才，为经济社会发展提供坚实的人才支撑，这是关键。

一句话，中职学校要从招生火爆蝶变成办学质量火爆，让中职生升学有途径、就业有保障、未来有希望，这也是我们共同的期待。